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Saudações geográficas! "Numa sociedade com base no conhecimento, por definição é necessário que você seja estudante a vida toda". Tom Peters
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quarta-feira, 6 de março de 2013
Venezuelanos e admiradores lamentam morte de Hugo Chávez
Venezuelanos e admiradores lamentam morte de Hugo Chávez
Amado por uns, odiado por outros, É a Vida!
Amado por uns, odiado por outros, É a Vida!
terça-feira, 5 de março de 2013
Atividade realizada com os alunos do 8º ano.
Tema: AQUECIMENTO GLOBAL
Objetivos:
* Compreender a dinâmica do aquecimento global e das mudanças climáticas.
* Conhecer as causas e os efeitos do aquecimento global.
Atividade
Em equipe produzir uma charge com o tema aquecimento global.
Parabéns galera!
Tema: AQUECIMENTO GLOBAL
Objetivos:
* Compreender a dinâmica do aquecimento global e das mudanças climáticas.
* Conhecer as causas e os efeitos do aquecimento global.
Atividade
Em equipe produzir uma charge com o tema aquecimento global.
8º "A"
Parabéns galera!
8º "B"
sábado, 2 de março de 2013
"Jamais considere seus estudos como uma obrigação,
mas como uma oportunidade invejável
para aprender a conhecer a influência libertadora da beleza do reino do espírito,
para seu próprio prazer pessoal e
para proveito da comunidade à qual seu futuro trabalho pertencer.''
Albert Einstein
9º ANO
CONSTRUÇÃO E QUEDA DO MURO DE BERLIM.
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013
ATIVIDADES 8º E 9º
8º ANO
ATIVIDADE - I
PESQUISE SOBRE:
-AS FUNÇÕES DOS SOLOS NA ATUALIDADE;
-
A IMPORTÂNCIA DE CONSERVÁ-LOS;
-
E OS IMPACTOS A ELES RELACIONADOS.
9º ANO
ATIVIDADE- I
ELABORE UM QUADRO SOBRE AS DIFERENÇAS ENTRE O SISTEMA CAPITALISTA E O SISTEMA SOCIALISTA. APRESENTE AS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE CADA MODELO EM UMA COLUNA.
DATA PARA ENTREGA 22 -02-2013
quinta-feira, 31 de janeiro de 2013
Saudações geográficas!
Galera dos 8º e 9º anos, criei este blog especialmente para vocês. Tenho como objetivos, utilizar este espaço para oferecer novas ferramentas para assim alcançarmos cada vez mais o conhecimento. Iremos usar os temas de cada unidade como ponto de partida para uma nova discussão, que pode ser iniciada tanto no espaço físico escolar como em nosso blog.
Sem essa de COPIAR e COLAR !
Estude! Seja participativo! Discuta com seus colegas e mostre que você é capaz de expressar opiniões frente aos temas da atualidade.
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